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2022-2023学年安徽省九年级教学质量检测（八）语文试卷答案
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15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.这是一首送别诗,首联表达了送别之意,表现了诗人内心的无限伤感。B.诗人投身蛮荒之地,冒着万死的危险度过了十二年,颔联是诗人的血泪之诉。C.尾联写诗人的梦在云烟迷漫的郢树边萦绕,营造出朦胧、迷离的意境。D.诗人先自叙悲惨的身世,然后抒发离别之情,情感浓烈真挚,感人至深。
11.下列对文中加点词语及相关内容的解说,正确的一项是0)(3分)A.“坐事”的意思,一是“因事犯罪”;二是“谓在家从事某业”;本文中是第二个意思B.“赠”,皇帝为在世或已死的官员及亲属加封,有赠谥、赠官、赠典等,文中为赠官C.“神只”,“神”“是地神,“只”是天神,“神祗”泛指神明。D.“穆宗”是庙号。庙号起源于商朝,是指帝王去世后,在太庙立室奉祀,并追尊特立为某祖、某宗的名号。
7.关于文中人们讨论是否拆还古砖的部分,下列说法不正确的一项是(3分)A.“拆“也拆”,简单而坚决,可以看出老街长对拆还古砖的支持:“烂砖?”“那是唐砖!“从语气中可以看出老街长对古砖价值的重视。B.“将五婶笑了,马老大也笑了,许多人都笑了”,将“点”的详细描写和“面”的概括性描写有机结合,既突出个人,又顾及群体。C.“圆圆的月亮游到塔尖儿上去了,照得古塔更清晰…”以景象描写的插人配合氛围的变化,有助于叙写下文众人讨论拆还古砖的情节。D.这一部分段落大多短小,甚至部分使用一句一段的形式,既加快了小说的叙事节奏,也简洁而准确地表达人们对拆还古砖的不同态度。
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