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2024届高考滚动检测卷 新教材(一)历史试卷试卷答案
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4.《十二铜表法》中规定,除修女外,妇女受终身的监护,一切财产归丈夫所有。公元6世纪的《罗马民法大全》,允许妇女享受一定的主体权利,妇女对嫁资及财产也有了一定的处置权。这一变化表明罗马法A.巩固了妇女的权威B.突出了男女的平等C.维护了法律的尊严D.具有与时俱进特点
25.阅读材料,完成下列要求。(25分)材料一《尚书·梓材》论述道:“皇天既付中国民越厥疆土于先王”。其“中国”显然是指以洛阳为中心的中原地区。《左传》国语》等书称西周所封诸侯为“华夏”,与“中国”同义,凡不属于“中国”这一概念范围的则称之为夷、戎、蛮、狄。秦汉时期,郡县范围较战国已大为扩大,由原来位于黄河中下游的中原地区逐渐向四周拓展和延伸,这些地方均称为“中国”。在“五胡”十六国和南北朝时期,经过长期割据,南北方文化的共性日益得到发展,处于统治地位的各民族无不自居为“中国”。“中国”是各民族共同祖国的观念也逐步加深。—摘编自向弘春《“中国”含义的变迁》材料二1689年中俄《尼布楚条约》签订时,清政府第一次使用“中国”作为正式国名。鸦片战争后,“中国”更是经常地被用来作为清政权的代称。19世纪末,“中国”作为国家的概念已经明确,疆域范围也大致确定。到1912年民国建立,“中国”正式成为中华民国的简称,遂成为国家的代名词….在外部世界的影响下,在一种被迫接受的过程中中国境内的各民族逐渐萌生出共同的民族意识,一个崭新的中华民族以及“中国”的概念,作为全体中国人所共同认可的称号,在痛苦和屈辱中,如凤凰涅槃般更生了,而这种意识、观念,又为其后维系中国的统一、中华民族的团结起了莫大的作用。摘编自张环宙《试论“中国”含义的发展》(1)根据材料一并结合所学知识,指出先秦至南北朝时期“中国”含义的变化及其原因。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括19世纪末20世纪初“中国”的含义,并说明这一含义出现的因素。(8分)(3)根据材料一、二并结合所学知识,对“中国”含义的变迁做简要评价。(7分)
4.“《一千零一夜》又名《天方夜谭》,是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品。这些故事分别来自印度、埃及,波斯和两河流域等地。”这说明阿拉伯A.长于借鉴缺少创新C.文明影响广泛深远B.是东西文化交流的桥梁D.文明的发展具有包容性
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