徐州市2025~2026学年度第一学期期中检测七年级(11月)生物答案/于2025-11-15发布开考,目前已汇总了徐州市2025~2026学年度第一学期期中检测七年级(11月)生物答案/的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。
- 1、徐州市初一期末试卷2024生物
2、徐州市2024年初中学业水平考试生物
3、徐州市2024生物考试卷
4、徐州七下生物期中试卷
5、徐州市2024-2024学年度第一学期期末考试七年级
6、2019徐州七上期末生物
7、江苏徐州七年级生物试题
8、徐州市2024年中考生物试卷答案
9、江苏省徐州市七年级上册生物期末试卷
10、徐州市七年级下册生物期末试卷
5、徐州市2025~2026学年度第一学期期中检测七年级(11月)地理试题
1、徐州市2025~2026学年度第一学期期中检测七年级(11月)生物试题
(4)MnO2+4HCl==MnCl2+Cl2↑+2H2O
(5)③④
【分析】根据信息及物质的转化关系图可知,B为黄绿色气体单质,则B为氯气;B与A(为固体单质)化合生成的D为含有A的氯化物,D加入F得到血红色溶液,是检验的实验现象,故D为、F为,则A为;D与A反应转化为G,是,G为,根据E与X溶液(X的水溶液是一种强酸)反应生成、、H,判断X为、E为、H为;则无色气体C单质为氧气。综上所述,A:Fe,B:,C:,D:,E:,F:,G:,H:,X:HCl。
(5)溶液或溶液与溶液反应可以生成白色沉淀,但生成的易被氧化为红褐色,若要较长时间看到白色絮状沉淀需隔绝空气或排除装置中的空气。①铁与稀盐酸反应生成和氢气,能排除右侧试管中的空气(左侧试管中空气不能被排除),但无法通过关闭止水夹将氢氧化钠溶液压入右侧试管,或也无法将氯化亚铁压入左侧试管,无法得到,①不满足;②没有隔离空气,故反应生成的被氧化,②不满足;③煤油隔离空气,故反应生成的不被氧化,③满足;④铁与硫酸反应生成的氢气排净了空气,再将溶液滴加入试管中反应生成的不被氧化,④满足;故答案为:③④。
17.(1) 9 sp3、sp2 sp3 能和水分子形成氢键
(2)1s22s22p63s23p63d54s1(3)abd
(4) [Co(NH3)4(H2O)Cl]2+ 6 [Co(NH3)6]Cl3
6、徐州市2025~2026学年度第一学期期中检测七年级(11月)历史答案
3、徐州市2025~2026学年度第一学期期中检测七年级(11月)生物学答案
4、徐州市2025~2026学年度第一学期期中检测七年级(11月)地理答案
(2)
2、徐州市2025~2026学年度第一学期期中检测七年级(11月)历史答案
5、徐州市2025~2026学年度第一学期期中检测七年级(11月)生物试题
6、徐州市2025~2026学年度第一学期期中检测七年级(11月)英语答案
25.(10分)为了认识声音,某实验活动小组设计了以下实验对声音进行探究。
(1)如图甲所示,敲响音叉后,用悬挂着的轻质小球接触正在发声的音叉,发现轻质小球会被多次弹开。实验中,轻质小球的作用是________;
(2)如图乙所示,小明将衣架悬挂在细绳中间,细绳的两端分别绕在两只手的食指上,进行如下实验:
a.小明伸直手臂,让小军敲打衣架,小明听到的声音主要是通过________(选填“固体”或“气体”)的传播;
b.小明用食指堵住双耳,小军继续用相同的力敲打衣架同一位置,听到的声音的大小与第一次相比明显变大了。可归纳出的结论是:固体能传播声音,且传声性能比气体________(选填“好”或“差”);
(3)如图丙,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到________(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音;若用此装置探究“影响声音响度的因素”,应保持________不变,改变________;若用此装置探究“影响声音音调的因素”,应保持________不变,改变________;(上述4空选填字母: A.钢尺伸出桌面的长度;B.拨动钢尺的力度),涉及到的物理实验方法是________。
(4)在实验中会发现:当举起钢尺用手慢慢地大幅度摇动时,却听不到声音,这可能是由于振动________(选填:频率太低/振幅太小)。
3、徐州市2025~2026学年度第一学期期中检测七年级(11月)化学答案
1、徐州市2025~2026学年度第一学期期中检测七年级(11月)生物学试题
2、徐州市2025~2026学年度第一学期期中检测七年级(11月)历史试题
未经允许不得转载:答案星辰 » 徐州市2025~2026学年度第一学期期中检测七年级(11月)生物答案/
