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安徽省2023届九年级阶段评估(二) 3L R地理试卷答案
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但当下人们安逸享受逐渐成风。梦想缺失,激情缺乏,学*不专注,工作不热情,对不关己事漠不关心……针对此类现象,青年学子有怎样的思考?该怎么解决?立意参考:①激发激情,向梦想前行;②点燃激情,照亮未来;③身处平凡塑激情,攻坚克难显担当;④激情在我,心有家国;⑤激情前行,追求卓越;⑥虽处安逸,不减激情。
8.①正衬。管黔敖、禽滑厘在先生思想的指导下忙于储备防云梯的物资和制作连弩,学生积极备战的行为衬托出墨子反抗强暴的正义形象。②反衬(对比)。曹公子的空喊“民气”,只尚“空谈”,反衬出墨子为止战抗战脚踏实地、讲求实效的“实干家”形象。(每点2分,共4分。意思对即可。)
21.下列各项中的引号和文中“困住”的引号,作用相同的一项是()A.0时40分,刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列颠尼亚”号的甲板。B.这一切特点都有一定的风格和手法,为匠师们所遵守,为人民所承认,我们可以叫它作中国建筑的“文法”。C.当代青年以“奋斗的青春最美丽”为行动理念,在各行业各领域,练就过硬本领,放飞青春梦想。D.便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
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