(浙江省名校新高考研究联盟)Z20名校联盟2026届高三第二次联考历史答案/

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试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    6、(浙江省名校新高考研究联盟)Z20名校联盟2026届高三第二次联考地理试题

    6、(浙江省名校新高考研究联盟)Z20名校联盟2026届高三第二次联考生物试题

    D. 红磷燃烧:产生大量白烟
    10、形成化学观念,发展科学思维。下列推理正确的是()
    A. 微粒观:金属是由原子构成的,因此由原子构成的物质一定是金属
    B. 分类观:单质是由同种元素组成的,因此由同种元素组成的物质一定是单质
    C. 能量观:化学变化伴随能量改变,因此有能量改变的变化一定是化学变化
    D. 转化观:化学变化有新物质生成,因此有新物质生成的变化一定是化学变化
    非选择题(共40分)(本部分共包括4道小题,每空1分。)

    6、(浙江省名校新高考研究联盟)Z20名校联盟2026届高三第二次联考物理答案

    5、(浙江省名校新高考研究联盟)Z20名校联盟2026届高三第二次联考历史答案

    4、(浙江省名校新高考研究联盟)Z20名校联盟2026届高三第二次联考物理答案

    到0点,其电势能减少1.92X10J,若取C点的电势为0,求出A点的电
    势并比较Ua和U,的大小()
    A.开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带正电
    B.开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带负电
    A.φ,=-12VC.U=U
    B.φ,=12VD.Un>U
    0.开关接2时,平行板电容器放电,且上极板带正电

    1、(浙江省名校新高考研究联盟)Z20名校联盟2026届高三第二次联考历史答案

    6、(浙江省名校新高考研究联盟)Z20名校联盟2026届高三第二次联考语文试题

    6、(浙江省名校新高考研究联盟)Z20名校联盟2026届高三第二次联考地理答案

    【知识点】声音的产生;声音的传播条件;声与能量传递
    【解析】【解答】(1)用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球弹跳起来,它说明声音是由物体振动产生的;
    (2)桌子是质量较大的物体,发声振动不易观察,可以在桌面上撒纸屑,观察桌面上小纸屑是否跳动;
    (3)第3空,敲响右边音叉,右边音叉振动产生声音。由于左右音叉并未直接接触,声音需通过它们之间的空气传播到左边音叉,使左边音叉也发生振动(进而弹起泡沫塑料球)。因此,该实验能说明 空气 可以传声。
    第4空,左边音叉原本静止,接收到右边音叉通过空气传递的声音后,产生振动并弹起泡沫塑料球 ,这表明声音携带了能量,使左边音叉获得了振动的能量。因此,该实验还能说明声音可以传递 能量。(4)第5空,第6空,逐渐抽出玻璃罩内的空气,罩内空气越来越少,声音的传播介质减少,声音越来越小,由此可以推出真空不能传声。在观察实验的基础上,进行合理的推想,得出结论,这种研究方法属于实验推理法。
    故答案为:(1)声音是由物体振动产生的;(2)给桌面撒纸屑,观察纸屑是否跳动;(3)空气;能量;(4)小;真空不能传声。
    【分析】(1)声音是物体的振动产生的;

    3、(浙江省名校新高考研究联盟)Z20名校联盟2026届高三第二次联考化学答案

    1、(浙江省名校新高考研究联盟)Z20名校联盟2026届高三第二次联考生物学试题

    2、(浙江省名校新高考研究联盟)Z20名校联盟2026届高三第二次联考历史试题

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