河北省2024级高二年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)四语文试题/于2025-12-25发布开考，目前已汇总了河北省2024级高二年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)四语文试题/的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。
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3、河北省2024级高二年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)四数学试题
1、河北省2024级高二年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)四生物试题
（1）完成下列探究：
实验步骤 实验现象 结论及解释
I. A中无明显现象， B产生大量气泡， 带火星木条复燃 B中产生的气体是 (填名称)
Ⅱ.向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣 B中带火星木条又复燃， 滤渣质量为 g (3淀粉的 和 在反应前后均没有发生变化， 能作过氧化氢分解的催化剂
（2）B中过氧化氢反应的文字表达式： 。
【实验拓展】
设计了如图所示装置对比淀粉与二氧化锰的催化效果，实验均以生成25mL气体为准，其他可能的影响因素忽略不计，相关数据见表：
1、河北省2024级高二年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)四数学试题
5、河北省2024级高二年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)四数学试题
6、河北省2024级高二年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)四化学试题
【解析】因为甲乙两个容器中液体的质量相等，但甲中液体的体积大于乙中液体的体积，所以由密度公式可知，甲中液体的密度小于乙中液体的密度，即ρa<ρb，故A错误；
因为两个容器放在水平桌面上，所以容器对桌面的压力大小等于容器的重力与液体的重力之和，而两个容器的质量和容器内液体的质量均相等，所以由重力公式G=mg可知，两个容器对桌面的压力大小相等，再根据力的作用的相互性可知，桌面对两个容器支持力的大小也相等，故B错误；
由图可知，甲为柱形容器，液体对容器底的压力与液体的重力相等；乙装液体部分为口小底大的锥形容器，液体对容器底的压力大于液体的重力，由于两容器中液体的质量相等，则甲中液体对容器底部的压力小于乙中液体对容器底部的压力，由压强公式可知，在容器底面积相同时，甲中液体对容器底部的压强小于乙中液体对容器底部的压强，即pa<pb，故C正确；
因为两个容器对桌面的压力大小相等，且容器的底面积也相等，所以由压强公式可知，两个容器对桌面压强的大小相等，故D错误。
7、四个完全相同的烧杯中分别装有某种液体和水，放在同一水平桌面上。现在把两个完全相同的物体分别放入甲、乙杯中，物体静止后如图所示。则烧杯底部受到的液体压强大小关系是( )
A.p甲>p乙>p丙>p丁
B.p甲>p乙=p丙>p丁
4、河北省2024级高二年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)四地理试题
3、河北省2024级高二年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)四数学试题
1、河北省2024级高二年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)四 试题
C. 污泥絮体从M点移到N点，电场力对其做负功
D. 污泥絮体在N点的电势能比其在P点的小
11、 如图所示，空间中存在两根无限长直导线L1与L2，通有大小相等，方向相反的电流。导线周围存在M、O、N三点，M与O关于L1对称，O与N关于L2对称且OM=ON，初始时，M处的磁感应强度大小为B1，O点磁感应强度大小为B2，现保持L1中电流不变，仅将L2撤去，求N点的磁感应强度大小（ ）
B.
C. B2﹣B1 D. B1﹣B2
二、实验和计算题（15分）
12. 某实验小组利用如图甲所示的实验装置探究“加速度与质量的关系”。
3、河北省2024级高二年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)四化学答案
1、河北省2024级高二年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)四英语试题
2、河北省2024级高二年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)四生物试题
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