昆明市第三中学高2027届高三上学期9月月考历史答案/于2026-09-22发布开考，目前已汇总了昆明市第三中学高2027届高三上学期9月月考历史答案/的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。
本文从以下几个角度介绍。
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上图中，用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是_______ ；用来暂时存放气体的仪器是_______ ；量取10mL水所用的仪器是 。
19.（6分）如图是工业上利用分离液态空气的方法得到氧气的流程示意图：
（1）分离液态空气制氧气的过程主要发生 （填“物理”或“化学”）变化。
（2）能利用上述方法分离氧气和氮气的依据空气中液氧和液氮的 不同。
（3）这样制得的“工业液氧”属于 （填“纯净物”或“混合物”）。
20．（6分）阅读下面科普短文。
二氧化氯是一种环保型杀菌消毒剂。通常状况下，二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，其熔点为-59℃，沸点为11.0℃，易溶于水，且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性，吸入一定浓度的二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道黏膜的损伤。
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（2）海波凝固放热，会使烧杯中的水吸热升温。水的初温相同、质量相同，那么海波放出热量越多，水升高的温度（温度计示数变化）越大。所以通过比较温度计升高的示数，就能间接反映海波凝固放热的多少，这是“转换法”的应用（将不易测量的“放热量”转换为易测量的“水温变化”）。
（3）“烧杯中的水太多”时，根据（Q是热量，c是比热容，m是质量，是温度变化），相同放热量下，水的质量m越大，温度变化越小，所以温度计示数变化不显著；也可能是海波质量太少，放出热量少，导致水温变化小。
故答案为：（1）多少（2）温度计升高的示数（3）烧杯中的水太多
【分析】1、科学探究中的“猜想与假设”环节，基于对问题的思考，结合实验设计方向（改变晶体数量）提出合理猜想，体现探究思维的逻辑性。
2、转换法在物理实验中的应用，对于难以直接测量的物理量（如放热多少），通过其引起的其他易测量物理量（如水温变化）的变化来反映，是物理探究常用方法；同时涉及热传递（海波放热，水吸热）和比热容（水的比热容大，吸收相同热量温度变化小，这里利用温度变化反映吸热量）的知识。
3、热量计算公式的理解与应用，分析温度变化不显著的原因，需结合公式中质量、比热容、热量的关系，体现对热学基本公式的掌握和科学推理能力。
25．【答案】（1）自下而上；97
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解得
13．（1）mv02（2）
【详解】（1）由能量的转化和守恒可知，金属棒的动能会全部转化为电阻上的焦耳热，若给金属棒以向右的初速度v0，在金属棒整个运动过程中电阻R上的焦耳热Q1为：
Q1＝mv02
（2）达到稳定时安培力与F等大反向，设此时导体棒的速度为v，位移为x，由此可得：
解得：
此过程中拉力做功转化为电阻上的焦耳热和金属棒的动能：
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