安徽省2025届七年级第七次阶段性测试(R-PGZX G AH)语文

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试题答案

安徽省2025届七年级第七次阶段性测试(R-PGZX G AH)语文试卷答案

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安徽省2025届七年级第七次阶段性测试(R-PGZX G AH)语文

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.世界上古老文明的起源都与大河有关,古埃及文明、古巴比伦文明、古印度文明的起源也与大河密不可分。B.中华民族与水灾抗争的过程铸造了独有的文化品格,体现了黄河文明的形成靠的是坚韧不拔的民族精神。C.华夏文明是中华文明和黄河文化的源头文化和主干文化;秦汉以后,黄河成为中华民族的象征和文化图腾。D.甲骨在清末被当作“龙骨”,史学家发现甲骨大多是传说中殷代文字的承载之物;甲骨文证明殷代的确存在。

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5.根据以上三则材料,下列理解正确的一项是(3分)()A发据个体的智力潜能是一个长期,全面地提高个体认知能力的过程,它就像种树一样,是通过一定的措施“捏苗助长”的过程,B.智力开发是特殊潜能的开发,通过增强某种刺激、增加在固定时间段内训练的次数以及丰富个体的经验,可使个体特殊潜能高于同龄人,CnC.美育可以提高孩子的观察力,理解力,鉴食力拓孩子智力活动的广空间,激发和调动大脑右半球的积极性与能动性,DD.长期坐在教室左侧座位上而经常把头和眼珠转向右侧的学生,在那些形象化和整体性能力起作用的课程中,学*成绩高出一筹,

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.成人有德/小子有造/大学之教也/因其可之曰时/相观于善之曰磨/时过然后学/则勤苦而难成/杂施而不逊/则坏乱而不治/B.成人有德/小子有造/大学之教也/因其可之曰/时相观于善之曰/磨时过然后学/则勤苦而难/成杂施而不逊/则坏乱而不治/C.成人有德/小子有造/大学之教也/因其可之曰时/相观于善之曰磨/时过然后学/则勤苦而难/成杂施而不逊/则坏乱而不治/D.成人有德/小子有造/大学之教也/因其可之曰/时相观于善之曰/磨时过然后学/则勤苦而难成/杂施而不逊/则坏乱而不治/

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