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2023年河南省初中学业水平考试全真模拟(六)6语文试卷答案
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【注】:亦作“虚”,兽名,似骤,可供乘骑。10.下列对文中面波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)18A长吉将死/时忽昼见一绯衣人/驾赤蛙/持一板/书若太古篆或霹雳石文者/云当召长吉/长吉了不能读/数下叩头/B.长吉将死时/忽昼见一绯衣人/驾赤虬/持一板书/若太古篆或霹雳石文者/云当召长吉/长吉了不能读/数下褐叩头/C.长吉将死时/忽昼见一绯衣人/驾赤州/持一板/书若太古篆或霹雳石文者/云当召长吉/长吉了不能读/数下根叩头/D.长吉将死/时忽见一绯衣人/驾赤虬/持一板书/若太古篆或霹雳石文者/云当召长吉/长吉了不能读/数下楊叩头/
15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.甲乙两诗都写了“白露”与“花”,甲诗用来衬托月光的莹润。乙诗则用来表现月光的微弱。B.甲诗颔联用“爪”与“眉”描绘初月的不同形态,乙诗领联则写月亮由升到隐的短哲过程。C.甲诗颈联“乐”“愁”直接点出初月带给人的不同感受,乙诗颈联则侧面描写月光暗淡,意境凄清,D.甲诗尾联想到边关将士,诗人乐转悲,停止游赏,写诗寄托愁绪:乙诗则在景物描写中暗寓愁思。
1.默写。(10分)中,朝明朝诗论家胡应麟曾说作诗不过情景二端。桃花源记中情;”描写桃花林草美花繁的美好景色,烘托出渔人惊的心情;《关冲,”以水鸟和鸣起兴,引出主人公对善良美好的女子的爱”利用景物渲染出深秋萧索凄递的氛围,慕之情;《蒹葭》首句”烘托出主人公所思不见的怅惘;送杜少府之任蜀州》中,“相隔千里的京城和蜀地联系起来,营造出开阔的意境,奠定了全诗豪壮的感壮的感情基调;塑湖赠张丞相》中,”形象地描绘出洞庭溯壮阔的气势,表达了诗人对洞庭湖的赞美之情。
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