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湖北省2022年秋"荆、荆、襄、宜四地 七校考试联盟"高二期中联考语文试卷答案
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24.①材料一首段提出可通过构建乡村治理命运共同体来实现乡村有效治理,后两段分别从国家政策调整和社会发展转型两个角度分析原因。(2分)②材料二围绕法治、德治和自治提出了“三治结合”的乡村治理模式。(2分)(提出问题、分析问题和解决问题的要点在具体条目中先点出再具体分析也可。)

19.(3分)B(原句语病有:“通过作者自己…… ,使平民… …”,滥用介词,造成主语残缺,应把“作者”移到“通过”的前面。排除C、D。根据主语一致原则,作者描述日常生活,作者从百姓生活中体现社会时代变化,而A项“平民百姓的日常生活被平实而真切地描述出来,从百姓生活中社会时代的巨大变化也得以体现”表述不符合表达*惯,排除A。故选B) (二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)

1下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)“养善而进阙者也”与“甚善。名我固当”(《种树郭驼传》两句中“善”字含义不相同。B.升斗,容量单位,十升为斗。也可以用来比喻微薄的薪俸或借指少量的米粮、口粮。C“公诚愚矣”与“此诚危急存亡之秋也”(《出师表》)两句中“诚”字含义相同。D.“安有取人之驹者乎”与“而今安在哉”(《赤壁赋》)两句中“安”字含义相同。
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