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(3) 由图甲和丙可知: .
12.在“探究二力平衡的条件”活动中.
(1)如果物体只受到两个力的作用，且处于 状态，说明这两个力是相互平衡的. 由此，小明提出，能否利用如图3-1-11甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件
(2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的 和 的大小来进行比较.研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出的 大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去.
(3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图3-1-11乙所示，请你判断出他们 改 进 的 先 后 顺 序: (用 字 母 表 示 ),这 样 的 改 进 是 为 了 减 小 对实验的影响.
(4)如图3-1-11丙，是最终确认的实验方案. 此方案中， 由于 ，故卡片的重力可忽略不计.
第一节 力和运动
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故选BD。
7． 实 直线
【详解】[1][2]太阳发出的光沿直线传播，经过树叶间的缝隙在地面上形成圆形光斑，是小孔成像现象，地面上的光斑实际上是太阳的倒立缩小的实像。
8． 同种均匀介质 m/s 模型法
【详解】[1][2]光在同种均匀介质中沿直线传播；光在真空中速度最大，其数值是3×108m/s。
[3]物理学中用一条带箭头的直线形象地表示光的传播路径和方向，叫做光线，这种研究物理问题的科学方法是模型法。
9． 直线传播 凸面.
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大于山脚下的大气压强(即常温下的大气压强),这显然是不可能的,所以可判断手表的表盘玻璃是向外爆裂的。
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