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河北省2022-2023学年高三摸底考试语文试卷答案
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②通过过去与现实交织穿插,把将军与饮马河桥、将军与石头、将军与大桥等人、物联系起来,在今昔对照中,丰富了人物形象,使人物更加立体可感。③历史与现实交织,增加了小说的历史厚重感。④以时空变换的方式串联内容,小说的主题思想贯穿情节始终,将军对饮马河、乡亲、人民、国家始终满怀一腔热血,这样写突显了对将军无私奉献品质的赞美。(每一点2分,答满三点6分)【解析】本题考查学生分析体裁特征和表现手法的能力。本文历史叙述与现实叙述相穿插,先交代了将军退休后不顾子女反对回到出生的饮马村,然后插入历史回忆:为掩护部队撤退而炸毁饮马桥的故事,从而营造了历史氛围,增加了文章的厚重感,是文章读起来更加沉凝有力。在回忆炸桥事件的同时交代了石头和将军的关系,以及桥的重要性:联通山村与外界的主要道路。然后回到现实交代将军找到大桥来商量建桥的事情,这样叙述丰富文章内容,使文章不拘泥于单独的事件叙述,而是横跨历史与现实,使得可叙述的情节大为丰富。插入有关回忆内容补足了对应事件的相应背景,使读者易于理解文章的内容与对应的情节;通过变换时空的方式将故事内容有机串联,今夕对照,表现了将军的人物形象,使将军这个人物更为立体可感;同时也表现了将军对饮马河、乡亲、人民、国家的一腔热血,突显了将军无私奉献的品质。
13.(1)如果为了讨好您而曲意逢迎,还不如在年轻时迎合王安石来达到富贵呢。[关键词“媚”(巴结、讨好、谄媚,必须是动词)、“何如”(还不如、为什么不、怎么不)、“少年”(年轻时、年少时,必须是名词作状语)、“富贵”(达到富贵、实现富贵,必须翻译成动词)各1分。] (2)宾客见他身体虚弱,列举诸葛亮吃得少、事务繁多的例子来作为劝诫。[关键词“羸”(虚弱、瘦弱、羸弱、瘦、弱)、“举”(列举例子、举例子)、“食少事烦”(吃得少事务多)、“以为”(把… …作为)各1分。]
(4)《虞美人》中以水喻愁的千古名句是:“?”。(5)《师说》中提出新师道观,客观地表述了弟子和老师之间关系的句子是“,”(6)《阿房宫赋》中“,”两句,对秦国贪婪掠夺又肆意挥霍的行为提出了批评。(7)苏轼《赤壁賦》中描写江面美景,与“秋水共长天一色”有异曲同工之妙的两句是:“,”。(8)《离骚》中写诗人追求美德、至死不改的句子是:“,”。
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