衢州、丽水、湖州2025年4月三地市高三教学质量检测化学试题/于2025-04-09发布开考，目前2024衡水金卷答案网已经汇总了衢州、丽水、湖州2025年4月三地市高三教学质量检测化学试题/的各科答案和试卷，更多衡水金卷试卷答案请关注本网站。
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- 1、衢州
湖州
丽水2024年11月三地市高三教学质量检测化学
2、丽水湖州衢州2024年4月三地市高三化学
3、丽水
湖州
衢州2024年4月化学
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9、2024年衢州湖州丽水三地高三教学质量检测
10、丽水湖州衢州2024年4月化学答案
5、衢州、丽水、湖州2025年4月三地市高三教学质量检测政治试题
5、衢州、丽水、湖州2025年4月三地市高三教学质量检测化学试题
氧气的用途有：供给呼吸（医疗急救、登山潜泳等）、支持燃烧（冶炼金属、气割气焊等）。
（3）根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和个数不变。假设C6H12O6的化学计量数为1，则反应后共有12个H、6个C，反应前H2O的化学计量数为6，CO2的化学计量数为6，此时反应前共有18个O，反应后C6H12O6含有6个O，则O2的化学计量数为6，故填：；
C6H12O6中碳、氢、氧原子的个数比=；
1molC6H12O6含有碳元素的质量=。
【分析】（1）根据元素名称的字旁，确定元素的种类。
根据实验室利用双氧水制取氧气，二氧化锰为催化剂分析。
（2）没有生成新物质的变化，属于物理变化。
3、衢州、丽水、湖州2025年4月三地市高三教学质量检测数学试题
6、衢州、丽水、湖州2025年4月三地市高三教学质量检测语文试题
1、衢州、丽水、湖州2025年4月三地市高三教学质量检测生物试题
C. 第11节车厢经过他的时间与第8、9、10节车厢经过该旅客的总时间相同
D. “高铁”的加速度为
三、非选择题：本题包括6个小题，共60分。
13. 某学习小组在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，操作如下：
①将橡皮条的一端连接轻质小圆环，另一端固定，橡皮条的自然长度为EG（如图甲所示）；
②用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环，小圆环受到拉力的共同作用，处于O点静止，橡皮条伸长的长度为GO（如图乙所示）；
③撤去，改用一个弹簧测力计单独拉住小圆环，仍使它处于O点静止，拉力为F（如图丙所示）；
1、衢州、丽水、湖州2025年4月三地市高三教学质量检测政治试题
5、衢州、丽水、湖州2025年4月三地市高三教学质量检测生物试题
3、衢州、丽水、湖州2025年4月三地市高三教学质量检测化学试题
（2）大于；减小
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】解：（1）因为探究合力F与分力F1、F2的大小，需要使合力F与分力F1、F2的作用效果相同，因此当两个互成角度的力作用在橡皮筋上时，橡皮筋伸长到C；当撤去这两个力后，用一个力作用在弹簧测力计时，橡皮筋仍然要伸长到C处，即合力F与分力F1、F2的作用效果相同。（2）通过表中数据计算出F1、F2二力之和，即三次实验中F1和F2后的合力均为9N，而合力F随角度的增大合力为8.7N、8.3N和7.8N，显然F＞F1﹣F2，并且合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而减小。
故答案为：（1）相同，仍然伸长到C；（2）大于，减小。
【分析】（1）当作用在物体上一个力的作用效果与作用在物体上两个力的作用效果相同时，那么这个力则为其两个力的合力；即：使橡皮筋伸长的长度相同则表明其作用效果相同.
（2）根据所给数据通过计算可以得出合力大小与F1+F2的关系，并且找出当二力的角度的增大时，合力是如何变化的规律即可.
13．【答案】当小球平衡时，重力 mg与拉力F的合力F合一定沿着细线的方向，且根据三角形定则，当F与mg首尾相接时，F合就是从mg的起始端指向F末端的有向线段。画出表示重力的有向线段，并以重力的末端为圆心，以F的大小为半径画圆，则F合，mg，F组成的矢量三角形如图4.59所示。
3、衢州、丽水、湖州2025年4月三地市高三教学质量检测生物答案
1、衢州、丽水、湖州2025年4月三地市高三教学质量检测生物学试题
2、衢州、丽水、湖州2025年4月三地市高三教学质量检测化学试题
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