2025届芜湖市高中毕业班教学质量统测历史试题/

2025届芜湖市高中毕业班教学质量统测历史试题/于2025-05-08发布开考,目前2024衡水金卷答案网已经汇总了2025届芜湖市高中毕业班教学质量统测历史试题/的各科答案和试卷,更多衡水金卷试卷答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、芜湖市2024-2024高二期末考试试卷
    2、2024-2024学年度第二学期芜湖市高三
    3、2024芜湖市高三教学质量检测
    4、芜湖市2024高二质量检测
    5、2024-2024芜湖市高三
    6、芜湖市2019-2024学年度第一学期高二年级模块考试
    7、芜湖市2019至2024学年度高二期末考试试卷
    8、2024芜湖市中小学期末考试高三
    9、2024年芜湖市高二期末考试
    10、芜湖市2019到2024学年度第二学期高三

6、2025届芜湖市高中毕业班教学质量统测地理试题

1、2025届芜湖市高中毕业班教学质量统测生物试题

【知识点】饱和溶液和不饱和溶液;溶解度的影响因素;固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】(1)由NH4Cl和KNO3的溶解度数据可知,溶解度受温度影响变化趋势较大的是KNO3;
故答案为:硝酸钾;
(2)30℃时,NH4Cl的溶解度为41.4g,30℃时,将45gNH4Cl加入100g水中,最多能溶解41.4g,充分溶解后,所得溶液的质量为41.4g+100g=141.4g;
将该溶液升温至60℃,60℃时,NH4Cl的溶解度为55.2g,则该温度下100g水中最多能溶解55.2gNH4Cl,则此时溶液为不饱和溶液。
故答案为:141.4;不饱和。
【分析】(1)根据表格数据可知硝酸钾的溶解度受温度影响较大进行分析解答;

3、2025届芜湖市高中毕业班教学质量统测语文试题

1、2025届芜湖市高中毕业班教学质量统测政治试题

4、2025届芜湖市高中毕业班教学质量统测数学试题

由平衡条件知道,甲对地面的压力:,由 知道,甲对地面的压强是
答:(1)水对容器底部的压强是3000Pa;
(2)物体乙受到的浮力20N;
(3)物体乙的高度20cm;
(4)10s后甲对地面的压强是。
【知识点】液体压强计算公式的应用;阿基米德原理;杠杆的平衡条件
【解析】【分析】本题考查了分析清楚题意,应用杠杆平衡条件、压强公式、浮力公式即可正确解题。(1)根据液体压强公式来求水对容器M底面的压强;(2)根据甲乙的的平衡特点,甲物体受到的重力与拉力是平衡力,对乙平衡条件知道,再结合杠杆平衡的条件解得乙物体受到的浮力;(3)根据浮力的公式和体积的计算来求出乙物体的高度;(4)当改变条件后,同样对甲乙再次进行平衡的受力分析,再结合杠杆平衡来求出地面对甲的支持力,根据力的作用是相互的,可知甲对地面的压力,然后通过压强公式求出甲对地面的压强。

5、2025届芜湖市高中毕业班教学质量统测英语试题

6、2025届芜湖市高中毕业班教学质量统测物理试题

3、2025届芜湖市高中毕业班教学质量统测英语试题

11.D 解析:用大小不同的力,以相同的方式作用在塑料尺的同一点,塑料尺弯曲的程度不同,说明是力的大小影响力的作用效果。
12.B 解析:气球受到弹力是因为食指发生了弹性形变,从而产生了对气球向左的弹力,故A选项错误,B选项正确;力的作用是相互的,食指也受到气球给它向右的弹力,这是因为气球发生了弹性形变,故C、D选项错误。
13.B 解析:火箭起飞时,要向下方喷气,火箭对喷出的燃气产生向下的推力,反之燃气对火箭产生向上的推力,使火箭升空,利用了物体间力的作用是相互的原理。踢球时,脚对球施加向前的力,说明力可以改变物体的运动状态,A选项不符合题意;向前划船时,要用桨向后拨水,水同时也会给桨向前的力,利用了物体间力的作用是相互的原理,B选项符合题意;坐在软沙发上,沙发向下凹陷,说明力可以改变物体的形状,C选项不符合题意;篮球在空中做曲线运动,是因为篮球受到重力的作用,说明力可以改变物体的运动状态,D选项不符合题意。
14.B 解析:抛出去的篮球上升时,受到重力和空气阻力的作用,故A选项错误;拍球时同学的手感到疼,是因为手受到篮球的作用力,说明力的作用是相互的,故B选项正确;同学起跳后,受到重力的作用,故C选项错误;同学用手指顶着篮球转球时,手指与篮球之间有摩擦力,故D选项错误。
三、作图题
15.如图所示。
16.如图所示。

3、2025届芜湖市高中毕业班教学质量统测化学答案

1、2025届芜湖市高中毕业班教学质量统测数学试题

2、2025届芜湖市高中毕业班教学质量统测历史试题

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