[超级全能生]名校交流2025届高三第六次联考(5379C)理科综合XL试题/于2025-05-12发布开考，目前2024衡水金卷答案网已经汇总了[超级全能生]名校交流2025届高三第六次联考(5379C)理科综合XL试题/的各科答案和试卷，更多衡水金卷试卷答案请关注本网站。
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(3)不能把电负性为2作为划分金属和非金属的绝对标准，部分过渡元素的电负性大于2。
易错警示
(4)不是所有电负性差值大的元素间都形成离子键，电负性差值小的元素间都形成共价键。如Na、H、F的电负性分别是0.9、2.1、4.0，Na与H的电负性差值为1.2，NaH中存在离子键，H与F的电负性差值为1.9，HF中存在共价键。
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课时对点练
题组一 电负性及应用
1.1828年德国化学家维勒首次合成了尿素［CO(NH2)2］，组成尿素的四种元素中电负性最大的是
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电场线分布图
连线上中点O处的场强 最小但不为零，指向负电荷一侧 为零
连线上的场强大小(从左到右) 先变小，再变大 先变小，再变大
沿中垂线由O点向外的场强大小 O点最大，向外逐渐减小 O点最小，向外先变大后变小
3．匀强电场
(1)定义：电场强度的大小相等，方向相同的电场。
(2)电场线特点：匀强电场的电场线可以用间隔相等的平行线来表示。
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波形图中波的形状表示声音的音色，A、B、C的音色相同；完成波的个数表示声音的音调，A、B音调相同；波形图中最高点与最低点的距离表示声音的响度，B、C响度相同。
从物理学角度讲，发声体杂乱无章的振动产生的声音属于噪声，D图属于噪声。
20.答案：（1）振动；（2）在桌面撒碎纸屑；（3）声音可以传递能量；（4）不可以；（5）丁
解析：（1）如图甲所示，此实验可以探究“声音的产生条件”，敲响的音叉接触水面能溅起水花，这样做是把音叉的微小振动放大，便于观察，该现象说明了发声的音叉在振动。
（2）为了明显地看到桌子的振动，在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体（如砂粒），把桌子的振动转化为纸屑或砂粒的振动，即把桌子的振动放大，便于观察。
（3）声音可以传递信息和能量。如图丙所示，敲击橡皮膜发出声音，左侧烛焰发生颤动，说明声音可以传递能量。
（4）声音的传播需要介质，将瓶内的空气抽出，在此过程中，能传播声音的空气越来越少，所以铃声会逐渐减弱；推理设想如果把瓶中抽成真空环境，将没有传声的介质，所以我们将不能听到铃声，因此是科学推理得出的真空不能传声，而不是实验直接得出的结论。
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