江西省九江一中2022-2023学年度上学期高二期中语文考试试卷

江西省九江一中2022-2023学年度上学期高二期中语文考试试卷,以下展示关于江西省九江一中2022-2023学年度上学期高二期中语文考试试卷的相关内容节选，更多内容请多关注我们

1、高二语文期中试卷第 1 页 共 8 页九江一中高二年级九江一中高二年级 2022-2023 学年上学期期中考试学年上学期期中考试语语文文试试卷卷命题人：涂薇审题人：陈金樱一、现代文阅读（35 分)（一）现代文阅读 I（本题共 5 小题，17 分）阅读下面的文字，完成 15 题。材料一：幼读朱熹研究诗经的著作诗集传 ，心中很疑惑：雎鸠是情挚而有别的，君子与淑女是像它们的，那么这明明是“比”而不是“兴”了。朱熹所下的赋、兴、比的解说，是“赋者，敷陈其事而直言之者也；兴者，先言他物以引其所咏之词也；比者，以彼物比此物也” 。赋和比都容易明白，惟独兴却不懂得是怎么一回事。看诗集传中他所定为兴诗的许多篇。

2、，还是一个茫然，朱熹自己审定的许多兴诗，不但不足以证明他的界说，反与赋、比两类相混，这如何可以使得我们明白呢？数年来，我辑集了些歌谣，忽然在无意中悟出兴诗的意义。如“阳山头上花小篮，新做媳妇多许难” ，我们很可看出起首的一句和承接的一句是没有关系的。新做媳妇的难，不在于阳山顶上有了一只花小篮。它们所以会得这样成为无意义的联合，只因“篮”与“难”是同韵，若开首就唱“新做媳妇多许难” ，觉得太突兀，站不住，不如先唱了一句“阳山头上花小篮” ，于是得了陪衬，有了起势了。至于说阳山乃为阳山，是苏州一带最高的山，容易望见，所以随口拿来开个头，倘使唱歌的人要唱“新做媳妇多许好” ，便自然先唱出“阳山头上一。

3、丛草”了。古乐府中的“孔雀东南飞，五里一徘徊”也一样，这句话原与下边一点没有关系。只因若在起首就说“十三学织素” ，觉得率直无味。加上了“孔雀东南飞，五里一徘徊” ，一来是可以用“徊”字来起“衣” “书”的韵脚，二来是可以借这句有力的话来作一个起势。我们懂得了这一个意思，于是“关关雎鸠”的兴起淑女与君子便不难解了。作这诗的人原只要说“窈窕淑女，君子好逑，但嫌太单调了，太率直了，所以先说一句“关关雎鸡，在河之洲” ，它的最重要的意义，只在“洲”与“逑”的协韵，至于雎鸠的“情挚而有别” ，淑女与君子的“和乐而恭敬” ，原是作诗的人所绝没有想到的。八百年前的郑樵，他早已见到这一层，他在读诗易法中说：。

4、 “ 关关雎鸬 ，是作诗者一时之兴，所见在是，不谋而感于心也。凡兴者，所见在此，所得在彼，不可以事类推，不可以理义求也。 ”他对兴的解释是极确切的。在苏州的唱本中有两句话，写尽了歌者的苦闷和起兴的需要：山歌好唱起头难，起仔头来便不难。（摘编自顾颉刚起兴 ）材料二：颉刚兄，关于兴诗，弟有三个意见。诗大序及毛诗传所谓“兴” ，似皆本于论语中“诗可以兴”一语。其义殆与我们所谓“联想”相似。 毛诗传里说兴诗，太确切，太粘滞，简直与比无异，或是为开示来学之故。其实照诗大高二语文期中试卷第 2 页 共 8 页序 毛诗传 ，兴确是比之一种，不过涵义较为深广罢了。 文心雕龙说， “比显而兴隐” ，正是这个道理。

5、。早期的歌谣若有艺术可言，兄所说的“起兴”必是最主要的。说“起兴”一名可借以说明古今歌谣的起句的确切的价值与地位则可，说所谓兴诗的本义应该如此也可；说“兴”之一名原义应该如此，那就还待商榷了。就兄所说的“起兴” ，弟略有想补充之处。兄以“山歌好唱起头难”来说明“起兴”的必要，是不错的，但这究竟是怎么一回事呢？弟以为由近及远是一个重要的原则。所歌咏的情事往往非当前所见所闻，这在初民许是不容易骤然领受的，于是乎从当前*见*闻的事指指点点地说起，这便是“起兴” 。又因为初民心理简单，不重思想的联系而重感觉的联系，所以“起兴”的句子与下文常是意义不相属，即是没有论理的联系，却在音韵上（韵脚上）相关连着。

6、。如吴歌 “阳山头上花小篮，新做媳妇多许难” ， “阳山”与“篮”皆*见之物，以兴主文的“新做媳妇”一名；这里不但首句与次句不相联贯，即首句上下截亦显系凑成，毫无理解，可是首句韵字“篮”与次句韵字“难” ，音韵近似，便可满足初民的听觉，他们便觉得这两句是相连着的了。这种“起兴”的句子多了，渐渐会变成套句。这因此种句子唱得久了，流行得广了，要唱新歌的人也可借用；省得还要另起炉灶，另找*见*闻的事物编成句子那究竟费力呀。反正只须跟着韵就行：唱惯了的句子倒更容易入于耳、出于口，更容易发生效用。这起兴句的韵脚之重要，决不下于全句的内容。四言意少，常以两句起兴，韵可在次句；七言歌谣，起兴常只一句，所以必有韵。另，诗有赋比兴之分，其实比兴原都是赋，因与下文或涵蕴的本义的关系，才有此种区别。赋是直说；比是直说此事以譬彼事，而彼事或见于文中或否；兴是直说此事以象征彼事或用兄说，直说此事，任意引起他事。无论比兴，所直说的“此事” ，原来必是当前*见*闻的事物。墨子论譬，说是“以其所知喻其所不知” ，这正是比兴的作用；至于后来因艺术之美而用比，则当另论。所以比兴与赋并无绝对的分别，只是说诗者的一种方便。相。

.[db:内容2]。

未经允许不得转载：答案星辰 » 江西省九江一中2022-2023学年度上学期高二期中语文考试试卷