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河南省2022~2023创新联盟高二第三次联考(23-146B)语文试卷答案
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6.(3分)C(A项“目的是证明创作不能教的观点错误”有误,作者的目的是追忆沈从文先生;B项“表达了对那些同学的羡慕之情”有误,作者只是对那些同学所做的题目印象深刻;D项“借此表达对沈先生安贫乐道、不攀附权贵的高尚人格的赞美”有误,原文“沈先生谈及熟朋友时总是很有感情的”,可见只是强调沈先生对老朋友深深怀念。本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容的能力。
4.①材料一采用总一分一总式结构来论证,(1分)②先总说,提出观点,指出李白和杜甫在我国诗歌史上具有同等重要的地位,但他们的诗歌有很多不同之处;(1分)然后分说,从诗歌题材、创作方法和风格特色等角度展开论述,论证观点;(1分)最后总结,阐述李白与杜甫的诗歌有很多不同之处,但不影响人们对两位诗人和其诗歌的热爱。(1分)(意思答对即可)
如,当曾子的的,正因为如此,当曾子的学生单居离向他询问是否果真“天圆地方”时,曾子一针见血地时,出:“如诚天圆而地方,则是四角之不掩也。”(《大戴礼记·曾子天圆》曾子并不否认“天不地方”说的存在,但他认为那说的不是天地具体形状,②,他引述孔子之语,把“天圆地方”说成是:“天道曰圆,地道曰方”,即天所遵循的规律在性质上属于“圆”,转动不休;地所遵循的规律在性质上则属于“方”,安谧静止。于“方”,,安,固然可以弥补“天圆地方”说在形式上的缺陷,但这种修补却也使该说丧失了作为一种字宙结构学说而存在的资格,因为它所谈论的已经不是天地的具体形状了。
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