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本文从以下几个角度介绍。
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实验步骤 实验操作 实验现象 解释或结论
步骤1 取、两袋自热贴，袋打开外袋取出内袋，揭下衬纸；B袋不打开外袋。将两袋样品放置在同样的环境中。 A袋温度很快上升，冷却后其内容物略带红褐色；B袋温度无明显变化，其内容物依旧为灰黑色。 自热贴发热是由于袋内物质与_____接触。
步骤2 24小时后，各取少量A、B袋内物质放入甲、乙两支试管中，分别加入足量稀盐酸，充分反应后静置片刻。 甲试管中溶液变黄色；乙试管中有气泡产生，部分物质溶解，溶液变为浅绿色 24小时后，A袋内物质中一定含有_____。乙试管中发生反应的化学方程式为_____。
【得出结论】自热贴放出的热量主要来自铁粉生锈的过程。
【实验再探】小组同学利用图1装置，向锥形瓶中分别放入三组物质进行实验。实验一：5g铁粉、1g氯化钠；实验二：5g铁粉、1g氯化钠、1.5mL水；实验三：5g自热贴袋内物质。测得锥形瓶内温度随时间变化的图象如图2所示。
【交流讨论】
（2）实验一中温度几乎不变的原因是_____。
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4．（2025高二下·深圳月考）如图所示，两根相同的竖直悬挂的弹簧上端固定，下端连接一质量为40g的金属导体棒部分导体棒处于边界宽度为d=10cm的有界匀强磁场中，磁场方向垂直于纸面向里。导体棒通入4A的电流后静止时，弹簧伸长量是未通电时的1.5倍。若弹簧始终处于弹性限度内，导体棒一直保持水平，则磁感应强度B的大小为（取重力加速度g=10m/s2）（ ）
A．0.25T B．0.5T C．0.75T D．0.83T
【答案】B
【知识点】胡克定律；比值定义法；左手定则—磁场对通电导线的作用；安培力的计算
【解析】【解答】如图受力分析，已知力的伸长比值就列比值方程
未通电时，导体棒的重力与两弹簧的弹力相等，根据平衡条件可知
通电后，通过导体棒的电流方向为从右向左，根据左手定则可知安培力竖直向下，根据平衡条件可知
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6.D 解析:由电路图可知,两灯泡并联,电流表测量的是通过灯泡L2的电流,故A、B错误;因为灯泡L1与灯泡L2并联,各支路独立工作、互不影响,所以取下灯L1后L2仍然会亮,电流表有示数,故C错误;因为灯泡L2与灯泡L1并联,各支路独立工作、互不影响,电流表测量的是通过灯泡L2的电流,所以取下灯L2后,电流表无电流通过,无示数,故D正确。
7.C 解析:由图甲可知两灯泡并联,电流表A2测量干路电流,电流表A1测量通过灯泡L2的电流,由于并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和,所以A1示数小于A2示数,比较图乙、丙可知:A1指针偏转角度较大,所以选择的是小测量范围0~0.6 A,分度值为0.02 A,则示数为I2=0.42 A,即通过灯泡L2的电流为0.42 A;而A2指针偏转角度较小,所以选择的是大测量范围0~3 A,分度值为0.1 A,示数为I=1.1 A;所以通过灯泡L1的电流为:I1=I-I2=1.1 A-0.42 A=0.68 A,故C正确。
8.同种 轻小 负 解析:根据电荷间的相互作用规律,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。用毛皮反复摩擦两个气球后,两气球自动分开悬在空中,这是相互排斥的现象,所以是因为摩擦使气球带上同种电荷。带电体具有吸引轻小物体的性质。老师用带电的气球靠近碎纸片,纸片被吸起,这正是带电体能吸引轻小物体这一性质的体现。用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。当用带正电的玻璃棒靠近气球,气球被吸引,根据异种电荷相互吸引可知,气球带的是负电荷。
9.得到 大地流向着地轮 导体
解析:飞机飞行时与空气摩擦后往往因得到电子而带上负电;飞机着陆时,飞机上部分电子导入大地,因电流方向与负电荷定向移动的方向相反,因此瞬间电流方向是从大地流向着地轮;有些飞机不装搭地线,采用特殊的橡胶轮胎,也达到同样的效果,这种橡胶一定是导体。
10.并联 用电器 变小 解析:三部手机充电时,这三部手机可以独立工作、互不影响,所以三部手机在电路中的连接方式为并联。充电时,三部手机的电池需要消耗电能,相当于简单电路中的用电器。三部手机分别在不同支路中,若拔掉其中一部手机,则少了一条工作的支路,根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知,电路中的总电流将会变小。
11.串 由a到b 短路 解析:由电路图可知,闭合开关S3,断开开关S1、S2时,电流的路径只有一条,即灯L1、L2串联。由于在电源外部电流从电源正极流向负极,所以,流过灯L1的电流方向是由a到b。由电路图可知,如果将开关S1、S2、S3都闭合,电源的两端被导线相连,造成电源短路。
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