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安徽省2023届九年级阶段评估(二) 3L R数学试卷答案
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示例:①显示王熙风在贾府的重要身份与特殊地位。②在衬托王熙凤美貌的同时,也表现了王熙风对财富强烈的占有欲和她的俗气。③突出了贾府主子们生活的极度豪奢。(每答出一点给2分;意思答对即可;若有其他答案,言之成理,可酌情给分。)9.(6分)示例:①众人皆恭肃严整,她敢于大声说笑,没有顾忌。②她夸赞黛玉美丽的同时又讨好老祖宗,显示其过人的聪明与老到。③她向黛玉发出连珠炮式的问话而后叮嘱,在表达关心的同时也显示了她在贾府中的权威;发放月钱,说明她手握财权,显示其能干的一面。(每答出一点给2分;意思答对即可;若有其他答案,言之成理,可酌情给分。)
10.本题考查学生文言文断句的能力。 句意:张九龄回答说:“宰相身系国家安危,陛下如果任命李林甫为宰相,我恐怕他以后会成为国家的祸患。”皇上不听。当时张九龄因为有文学才能,正被皇上所器重,李林甫虽然怨恨他,但(表面上)还是不得不奉承他。 “安危”是一个固定词组,中间不应断开;“相林甫”的“相”指“任命.. 为相”,“陛下”是“相”的主语,“林甫”是“相”的宾语,应在“陛下”前、“林甫”后断开,排除AC。 “上不从”的宾语应为张九龄的建议,被省略了,其后应断开;“时”意为“当时”,是后句的时间状语提前,归于后句,在其前断开;“为上所重”是被动句,“为… 所”固定结构,中间不能断开,据此排除B。 故选D。
14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.首联交代“聊短述”原因,体现了自己的创作态度和动人心弦的审美效果。B.颔联自谦写诗已不再琢磨,全是随意付与,不须对花鸟而苦吟愁思了。C.颈联呼应题目,虽写江水,只是轻轻带过,借水槛浮槎侧写江水及悟海势。D.尾联融注新意,借陶谢之手,表达自己回归大自然的情怀。
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