四川省成华区2025-2026学年高三(上)一诊模拟生物试题/

四川省成华区2025-2026学年高三(上)一诊模拟生物试题/于2025-12-17发布开考,目前已汇总了四川省成华区2025-2026学年高三(上)一诊模拟生物试题/的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、2024成都成华区二诊试卷”
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4、四川省成华区2025-2026学年高三(上)一诊模拟地理试题

6、四川省成华区2025-2026学年高三(上)一诊模拟生物试题

(2) SiO2
(3)、
(4)A
(5) +1 6:1
(6)除去滤渣中未反应的Zn及生成的Sn
17.(1) 醚键 酯基
(2)

4、四川省成华区2025-2026学年高三(上)一诊模拟 试题

4、四川省成华区2025-2026学年高三(上)一诊模拟英语试题

5、四川省成华区2025-2026学年高三(上)一诊模拟数学试题

解得
金属棒与电容接通后,电容器充电电流
电容器两端电压
金属棒加速度
金属棒所受安培力
根据牛顿第二定律
联立可得

3、四川省成华区2025-2026学年高三(上)一诊模拟英语试题

4、四川省成华区2025-2026学年高三(上)一诊模拟政治试题

4、四川省成华区2025-2026学年高三(上)一诊模拟语文试题

D.核反应堆中镉棒插入吸收中子,降低核反应速度,D错误。
故答案为:C。
【分析】1. 裂变:记清“当前核电站均为裂变,聚变未商业化”,直接判定A(高温气冷堆属于裂变技术 )。
2. 控制核反应的关键(B):核反应速度由“中子数目”决定(链式反应的核心是中子撞击重核 ),温度不直接影响,判定B 。
3. 质量亏损原理(C):核裂变释放能量的本质是“质量亏损→”,只要是裂变电站,必然遵循此规律,验证C正确 。
4. 镉棒的功能(D):牢记“镉棒吸收中子→减少反应原料→降低反应速度”,插入镉棒是“减速”,判定D 。
(围绕“裂变/聚变区别、核反应控制方式、质能方程、镉棒功能”四个考点,用“知识点直接对应”的方式,快速筛选正确选项。核心逻辑是“记准核裂变的基本原理和控制手段”,无需复杂推导,靠知识记忆与匹配即可解题 。 )

3、四川省成华区2025-2026学年高三(上)一诊模拟化学答案

1、四川省成华区2025-2026学年高三(上)一诊模拟地理试题

2、四川省成华区2025-2026学年高三(上)一诊模拟数学试题

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