山东省青岛市2026届高三年级部分学生调研检测(1月)语文答案/于2026-01-12发布开考，目前已汇总了山东省青岛市2026届高三年级部分学生调研检测(1月)语文答案/的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。
本文从以下几个角度介绍。
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(5)0.7
【分析】由题给流程可知，向水钴矿中加入盐酸和亚硫酸钠溶液酸浸，将三价钴和三价铁转化为二价钴离子和Fe2+，少量金属氧化物转化为可溶性氯化物，过滤得到酸性的浸出液；向浸出液中加入氯酸钠溶液，将溶液中的亚铁离子氧化为铁离子，向氧化液中加入碳酸钠调节溶液pH为5.2，将溶液中的铁离子、铝离子转化为氢氧化铁、氢氧化铝沉淀，过滤得到沉淀和滤液；向滤液中加入氟化钠溶液，将溶液中的钙离子、镁离子转化为氟化钙、氟化镁沉淀，过滤得到沉淀和滤液；向滤液中加入有机萃取剂萃取、分液得到有机层和含有二价钴离子的水层；向水层中加入草酸铵溶液，将溶液中的二价钴离子转化为草酸钴沉淀，过滤得到滤液和草酸钴晶体。
【详解】（1）将水钴矿粉碎、适当升高温度、搅拌等措施能提高酸浸速率，由分析可知，沉淀的主要成分为氢氧化铁、氢氧化铝，故答案为：将水钴矿粉碎或适当升高温度或搅拌；Fe(OH)3、Al(OH)3；
（2）由分析可知，操作X为萃取、分液，操作中所用的玻璃仪器为分液漏斗、烧杯，故答案为：分液漏斗、烧杯；
（3）亚硫酸钠具有还原性，加入盐酸和亚硫酸钠溶液酸浸的目的是将氧化性离子Fe3+、Co3+还原；加入氯酸钠溶液的目的是将溶液中的亚铁离子氧化为铁离子，反应的离子方程式为ClO+6Fe2＋+6H+=6Fe3++Cl-＋3H2O，故答案为：Fe3+、Co3+；ClO+6Fe2＋+6H+=6Fe3++Cl-＋3H2O；
（4）由分析可知，加入萃取剂的作用是在pH接近3.0的条件下，将溶液中的锰离子萃取除去，故答案为：除去Mn2＋；B；
（5）由分析可知，加入氟化钠溶液的目的是将溶液中的钙离子、镁离子转化为氟化钙、氟化镁沉淀，则当加入过量NaF后，所得滤液====0.7，故答案为：0.7。第三节 沉淀溶解平衡
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故答案为：。
由图1可知水的初温，由图2可知水的末温，根据求水放出的热量。
本题考查有关比热容的热量计算，难度不大。
19.【答案】
【解析】解：使用定滑轮时既不省距离，也不费距离，即，
人做的有用功为，
总功为，
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5、山东省青岛市2026届高三年级部分学生调研检测(1月) 答案
B．可控核裂变指的是通过隔棒吸收中子，调节参与反应的中子数目以控制反应速度，B错误；
C．可控核裂变是利用重核裂变的原理，重核裂变在放出能量的过程中存在质量亏损，C正确；
D．核反应堆中镉棒插入吸收中子，降低核反应速度，D错误。
故答案为：C。
【分析】1. 裂变：记清“当前核电站均为裂变，聚变未商业化”，直接判定A（高温气冷堆属于裂变技术 ）。
2. 控制核反应的关键（B）：核反应速度由“中子数目”决定（链式反应的核心是中子撞击重核 ），温度不直接影响，判定B 。
3. 质量亏损原理（C）：核裂变释放能量的本质是“质量亏损→”，只要是裂变电站，必然遵循此规律，验证C正确 。
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