烟台市2025-2026学年高三第一学期期末学业质量水平诊断化学答案/

烟台市2025-2026学年高三第一学期期末学业质量水平诊断化学答案/于2026-01-22发布开考,目前已汇总了烟台市2025-2026学年高三第一学期期末学业质量水平诊断化学答案/的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、烟台2026期末高三化学试卷
    2、烟台市2026高三期末考试化学
    3、烟台市2025-2026高二期中考试化学
    4、2026烟台市高三二模化学
    5、山东省烟台市2026年高考诊断性测试(高三一模)化学试题
    6、2026年烟台高三二模化学试题
    7、烟台市高三下学期模拟考试化学
    8、山东省烟台市2025-2026高二下学期期中考试
    9、2026年烟台高三二模化学
    10、山东省烟台市高三下学期模拟考试化学

6、烟台市2025-2026学年高三第一学期期末学业质量水平诊断政治试题

6、烟台市2025-2026学年高三第一学期期末学业质量水平诊断化学试题

(2)测定结果偏小是由于反应结束后集气瓶内的气压偏大,可能是氧气没有完全消耗或温度偏高或有空气进入,具体的原因可能是红磷不足或没有冷却到室温读数或装置漏气等
(3)①实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若注射器活塞回到20mL刻度处,则说明装置的气密性好;
②红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,化学方程式为:4P+5O22P2O5;
③若红磷加得过多,可以保证将装置内的氧气耗尽,不影响实验结果;
④图Ⅰ与图Ⅱ实验对比,图Ⅱ实验装置始终密闭,五氧化二磷不会逸出污染空气,且注射器的刻度更准确,优点是实验结果更准确、更环保;
⑤反应结束并冷却后,注射器活塞最终将停留在约为:20mL﹣(20mL+40mL)×=8mL刻度处。
17.(1)水

3、烟台市2025-2026学年高三第一学期期末学业质量水平诊断地理答案

3、烟台市2025-2026学年高三第一学期期末学业质量水平诊断 答案

6、烟台市2025-2026学年高三第一学期期末学业质量水平诊断数学答案

11.【答案】A
【解析】解:A、甲图是托里拆利实验,玻璃管内是真空,大气压的值等于玻璃管内液柱产生的压强,当大气压变大时,玻璃管内的液面会上升,故A正确;
B、乙图中大气压变小时,玻璃管内的液面会上升,故B错误;
C、把乙装置从高山脚下拿到高山顶上,大气压降低,玻璃管内液柱会在内部气压的作用下被压高,玻璃管内外液面高度差一定变大,故C错误;
D、托里拆利实验能准确的测出大气压的值,图乙装置受容器内气体压强的影响,只能粗略测出大气压的值,故D错误。
故选:A。
在托里拆利实验中,玻璃管内水银柱的高度代表了外界大气压强的大小,因此,只要外界大气压不变,它的竖直高度是不会改变的;

4、烟台市2025-2026学年高三第一学期期末学业质量水平诊断语文答案

6、烟台市2025-2026学年高三第一学期期末学业质量水平诊断生物试题

3、烟台市2025-2026学年高三第一学期期末学业质量水平诊断数学答案

D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
(4)用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,每5个点取一个计数点,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示,则每两个相邻的计数点之间的时间间隔为   s。如果小车做加速运动,则应该是纸带的   端(填“左”或“右”)与小车相连;根据纸带,可以算得B点的瞬时速度vB=   m/s,C点的瞬时速度vC=   m/s,小车的加速度为   m/s2(保留三位有效数字)。
12.用如图甲所示的装置可测量动摩擦因数,将一质量为m=1kg的木块和一质量为M=3kg的木板叠放于水平桌面上,弹簧测力计一端固定于铁架台支架上,另一端用细线与木块相连。匀速拉动木板在桌面上滑动(木块和木板始终没分开),稳定时,弹簧测力计的示数如图乙所示。重力加速度大小取。
(1)图乙中弹簧测力计的示数为    N。
(2)木块与木板间的动摩擦因数为    (保留2位有效数字)。
(3)若加速拉动木板在桌面上滑动(木块和木板始终没分开),稳定时,弹簧测力计的示数
    (填“变大”“变小”或“不变”)

3、烟台市2025-2026学年高三第一学期期末学业质量水平诊断生物答案

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