南充市2025-2026学年上期高中一年级学业质量监测(1.23)数学试题/于2026-01-23发布开考,目前已汇总了南充市2025-2026学年上期高中一年级学业质量监测(1.23)数学试题/的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。
- 1、南充市2025-2026学年度下期高中一年级教学质量监测
2、南充市2025-2026学年度
3、南充市2025-2026学年度高中二年级
4、南充市2025-2026学年度上期义务教育教学质量抽查测试
5、南充市2019-2026学年度下学期高中二年级数学
6、南充市2026~2026年度高一下学期期末测试卷
7、南充高中2025-2026学年度上学期期中考试数学
8、南充市2026~2026年度期末测试卷数学
9、南充市2026~2026年度期末测试卷高一数学
10、南充市2019-2026学年度下期高中一年级数学
3、南充市2025-2026学年上期高中一年级学业质量监测(1.23)数学试题
6、南充市2025-2026学年上期高中一年级学业质量监测(1.23)数学试题
混合物
A
B
物质分类模型
分子
元素→物质←一原子
离子
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1、南充市2025-2026学年上期高中一年级学业质量监测(1.23)数学试题
4、南充市2025-2026学年上期高中一年级学业质量监测(1.23)数学试题
6甲、乙两物体,同时同地同向出发做直线运动,它们的路
6
程-时间关系图像如图3所示,下列说法正确的是()
4
A.0-2s内甲的速度为2m/s
B.2-4s内乙一直做匀速直线运动
0
6、南充市2025-2026学年上期高中一年级学业质量监测(1.23)数学试题
3、南充市2025-2026学年上期高中一年级学业质量监测(1.23)数学试题
2、南充市2025-2026学年上期高中一年级学业质量监测(1.23)数学试题
(4)若撤去Ⅰ、Ⅱ区域的磁场,第一象限充满方向垂直纸面向里,磁感应强度大小随x方向均匀增大,关系为(已知,k为常数)的非匀强磁场。求粒子从O点运动到离y轴最远位置的过程中,运动轨迹与y轴围成的面积S。
15.(2025·山东日照·二模)如图所示,两平行金属导轨固定在水平面上,窄轨M1N1、M2N2之间的距离L1=1m,光滑的宽轨O1P1、O2P2之间的距离L2=2m。窄轨以垂直于轨道的虚线A1A2为分界线,左侧粗糙,右侧光滑。窄轨左侧通过开关S1连接一电容C=0.02F的电容器(耐压值足够大)。宽轨和窄轨连接处有开关S2,宽轨左侧接有电阻R1=10Ω。质量m=1kg的金属棒ab静止在窄轨上,ab棒到A1A2的距离x=4.5m,与窄轨粗糙部分间的动摩擦因数μ=0.2;质量M=2kg的金属棒cd静止在宽轨上。整个装置处于方向竖直向上、磁感应强度大小B=10T的匀强磁场中。现闭合S1,断开S2,给ab棒施加一与导轨平行、大小为5N的恒力F,当其运动到A1A2时,撤去F,同时断开S1,闭合S2。窄轨和宽轨足够长,ab始终在窄轨上运动,cd棒始终在宽轨上运动。两金属棒在运动过程中始终与导轨垂直且与导轨接触良好,cd棒连入电路中的电阻R2=20Ω,其余电阻均不计。重力加速度g=10m/s2。求:
(1)恒力F的作用时间;
(2)cd棒从开始运动到匀速的过程中,通过cd的电荷量;
(3)cd棒从开始运动到匀速的过程中,cd棒中产生的焦耳热。
16.(2025·山东滨州·二模)电磁聚焦和发散技术多用于高端科技领域,如约束核聚变和航天领域的离子推进器等方面均有协同应用。如图所示,在、轴组成的平面内有组合电场和磁场,可以实现带电粒子的聚焦和发散。质量为、电荷量为的同种带电粒子以相同的速度平行于轴射入第三象限的匀强电场中,电场强度大小为,方向沿轴负方向,边界分别与轴、轴交于坐标的两点,其边界均有粒子射入,且所有粒子都从坐标为(0,-L)的点射出电场,进入第四象限的匀强磁场中,其中速度平行轴方向射入磁场的粒子恰能垂直打到轴的正半轴上。若打到轴上的粒子中只有离坐标原点最近的粒子能够射入第一象限,其它粒子均被吸收,第一象限内有边界平行于轴且宽度均为的若干区域,交替分布着空白区域和方向垂直纸面向外的匀强磁场区域。不计粒子的重力和粒子间的相互作用,不考虑电磁场的边缘效应。
求:
3、南充市2025-2026学年上期高中一年级学业质量监测(1.23)数学答案
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