浙江省新阵地教育联盟2027届高三第一次学情诊断(10月)物理试题/于2026-10-08发布开考，目前已汇总了浙江省新阵地教育联盟2027届高三第一次学情诊断(10月)物理试题/的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。
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2、浙江省新阵地教育联盟2027届高三第一次学情诊断(10月)历史试题
5、浙江省新阵地教育联盟2027届高三第一次学情诊断(10月)历史试题
题组二
3.C [解析] 灼烧固体用坩埚,A正确;分离不溶性固体与液体使用过滤法,B正确;蒸馏法分离I2与CCl4,C错误;碘易升华,遇到烧瓶底部(冷水)又凝华,可用升华法提纯粗碘,D正确。
4.A [解析] 题述流程中灼烧用到坩埚,萃取分液用到分液漏斗,蒸馏用到直形冷凝管和蒸馏烧瓶,过滤用到漏斗,A正确。“氧化”时将碘离子氧化成碘单质,可选用的氧化剂为O2、H2O2,选Br2会引入杂质,B错误。该过程中海带灼烧,氧化过程中碘离子被氧化成碘单质,反萃取过程中碘单质与氢氧化钠溶液发生碘元素的歧化反应,酸化、分离过程中生成碘单质,共4个氧化还原反应;流程中涉及过滤、分液、蒸馏三种分离操作,C错误。反萃取时反应的离子方程式为3I2+6OH-5I-+I+3H2O,D错误。
经典真题·明考向
1.C [解析] 碘可使淀粉溶液变蓝,则“碘钟”反应中碘会在生成和消耗中来回转化。溶液由无色变为蓝色说明有I2生成,A正确;溶液由蓝色变为无色,说明I2转化为化合态,B正确;溶液最后为蓝色,H2O2在此过程中参加反应,不起漂白作用,C错误;在此过程中,因为有I2的生成与消耗,淀粉在这个过程中起到指示剂的作用,D正确。
2.B [解析] 由题给流程可知,向含碘的四氯化碳废液中加入碳酸钠溶液,碳酸钠溶液与碘反应得到含有碘化钠和碘酸钠的混合溶液,分液得到四氯化碳和溶液A;向溶液A中若加入硫酸,碘化钠和碘酸钠在酸性溶液中发生归中反应生成硫酸钠和碘。由分析可知,步骤Ⅰ中,加入的足量碳酸钠溶液与碘反应得到含有碘化钠和碘酸钠的混合溶液,则充分反应后,上下两层均为无色,四氯化碳的密度大于水,上层为含有碘化钠和碘酸钠的混合溶液,下层为四氯化碳,故A正确;上层为含有碘化钠和碘酸钠的混合溶液,下层为四氯化碳,则分液时应从分液漏斗下口放出四氯化碳,再从上口倒出溶液A,故B错误;由分析可知,向溶液A中加入硫酸的目的是使碘化钠和碘酸钠在酸性溶液中发生归中反应生成硫酸钠和碘,则试剂X可用硫酸,故C正确;碘受热会发生升华,所以实验制得的粗碘可用升华法进一步提纯,故D正确。
3.A [解析] 向碘的四氯化碳溶液中加入等体积浓碘化钾溶液,振荡,静置,溶液分层,下层由紫红色变为浅粉红色,上层呈棕黄色,说明碘与碘化钾溶液中的碘离子反应生成,使上层溶液呈棕黄色,下层紫红色变浅,证明碘在浓碘化钾溶液中的溶解能力大于在四氯化碳中的溶解能力,故A正确;次氯酸钠溶液具有强氧化性,能使有机色质漂白褪色,无法用pH试纸测定次氯酸钠溶液的pH,故B错误;由题意可知,向硝酸银溶液中加入氯化钾溶液时,硝酸银过量,再加入碘化钾溶液时,生成碘化银沉淀,不存在沉淀的转化,无法比较氯化银和碘化银的溶度积大小,故C错误;新制氯水中的氯气和次氯酸都能与碘化钾溶液反应生成碘,碘单质能使淀粉变蓝色,则溶液变蓝色不能说明溶液中存在氯气分子,无法证明氯气与水的反应存在限度,故D错误。
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5、浙江省新阵地教育联盟2027届高三第一次学情诊断(10月)地理试题
【分析】（1）根据二力平衡，计算牵引力，利用W=Fs，计算做功多少；
1、浙江省新阵地教育联盟2027届高三第一次学情诊断(10月)历史试题
2、浙江省新阵地教育联盟2027届高三第一次学情诊断(10月)数学试题
1、浙江省新阵地教育联盟2027届高三第一次学情诊断(10月)数学试题
D、冷热水混合淋浴器在混合水的过程中，利用了流体流速与压强的关系。当冷水和热水分别以不同的速度流动时，它们之间会形成一定的压强差，从而使冷水和热水能够混合均匀。例如，在一些淋浴器设计中，通过调节冷水和热水的流速，来控制它们在混合腔中的混合比例和流出的水温，故D不符合题意。
故选：A。
【分析】（1）流体流速越快压强越小，需要区分流体在物体表面不同位置的流速。
（2）理解流体压强与流速的关系是解题的关键。
8．（2025·成都高新区模拟）如图所示，烧开水时壶盖可能被顶开，这个过程与内燃机的某个冲程类似。下列说法正确的是（ ）
A．该过程是机械能转化为内能
B．该过程与内燃机的做功冲程类似
3、浙江省新阵地教育联盟2027届高三第一次学情诊断(10月)化学答案
1、浙江省新阵地教育联盟2027届高三第一次学情诊断(10月)生物试题
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