导读:以下
关于小学生近视眼的调查报告模板
相关调查报告范文模板,是由(本网站)小编为大家搜集整理后发布的内容，仅供学*参考,欢迎大家使用
导语：调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。以下是小编整理关于小学生近视眼的调查报告模板，以供参考。
1、课题的提出：
据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为二二.8％，中学生为五五.2％，高中生为七十.3％。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼*惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？
二．调查方法：
1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
3．通过多种途径，了解学校一共有多少人近视了。
四. 了解近视可能会引发的并发症
3、调查情况和资料整理：
学校共有56个人近视。
我国的近视率已接近30%，小学生二二.8%患有近视，初中近视率猛增到五五.2%高中生七十.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，如被灰尘或污水刺激导致近视，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。
眼球各部分较小，晶状体大小基本正常，前房浅。高度远视眼眼球小。视乳头较小、色红、边缘不清、稍隆起，类似视乳头炎或水肿，但矫正视力正常或与以往相比无变化，视野无改变，长期观察眼底情况无变化，称为假性视乳头炎。 现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼*惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼*惯。
近视的危害
从其近视的程度来讲分为轻度、中度、高度、超高度近视四类。轻度近视一般在300度以下，这时的近视很多是假性近视和真假混合性近视。家长应该着重防止近视往高度发展。中度近视一旦控制不住，发展成高度近视（600度以上）就会带来一系列的问题：日常生活不便，升学、参军、工作都会受到限制，还会诱发眼部疾病、遗传给下一代。高度近视一旦控制不住，发展成为超高度近视（1000度以上），视网膜随时可能脱落??
4、结论
通过对调查的分析，我发现近视的原因有：
一. 看电视距离太近；
二. 看电视的时间太长；
三. 所看电视的画面浓度太深；
四. 写作业时的姿势不正确 ；
五. 在光线太强的阳光下看书 ；
六. 在光线太弱的光下看书；
七. 长时间的坐在电脑、电视前；
八. 不合理饮食；
九. 在车厢里看书
十. 遗传因素
十一. 不认真做眼保健操
十二.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。
十三.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随
年级的增高呈递减趋势。
十四.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
十五.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！
16．其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；?? 我提出了以下几点建议：
一、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
二、学*时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
三、看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。” 不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
四、不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。每天坚持做两次眼保健操。
五、不要长时间使用视力，每学*50分钟后，应当休息10分钟。
六、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。
七、尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼*惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要??。
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生*惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良*惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它。从我国近视人口数量看出，我们国家的近视的人口很多，这些人中有三分之一是中小学生，充分体现我们中小学生不爱护眼睛，才会近视的，我希望我们大家一点要爱护眼睛让3亿这个数字成为历史，让更多人打开这张不近视的“窗户”。
关于小学生近视问题研究调查
一、每天作业做多长时间？
a. 2小时以内 b. 2—4小时 c .4小时以上
二、中间是否休息眼睛？
a. 是 b. 否
三、每天上网、看电视多长时间？
a. 2小时以内 b. 2—4小时 c. 4小时以上
四、在校休息时间是否休息眼睛？
a. 是 b. 否
五、是否滴抗疲劳眼药水？
a. 是 b. 否
六、是否认真做眼保健操？
a. 是 b. 否
七、是否近视？
a. 是 b.否
（请近视的同学回答以下问题）
八、从什么阶段开始近视？
a.小学低年级 b. 小学高年级 c.初中
九、近视后是否配戴眼镜？
a. 是 b.否篇二：关于小学近视问题的调查报告
关于小学近视问题的调查报告
1、问题的提出：
我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。
二．调查方法：
1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
3．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。
3、调查情况和资料整理：
我国的近视率已接近30%，小学生二二.7%患有近视，初中近视率猛增到五五.8%高中生七十.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。
4、结论
通过对调查分析，我发现：
一、从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。
二、无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
三、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
四、近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！
我提出了以下几点建议：
①、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
②、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
③、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。
要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼*惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要。
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