导读:以下
广告公司实*计划
相关实*报告范文模板,是由(本网站)小编为大家搜集整理后发布的内容，仅供学*参考,欢迎大家使用
广告公司属于典型的传媒类型企业,为社会的信息流动做出了重大贡献,想在广告公司实*的实*的实*生可以制定个好的计划，学到更多的东西。下面是范文大全小编为大家整理的广告公司实*计划，希望对大家有所帮助。
广告公司实*计划篇一
毕业实*是本专业的重要实践性教学环节，是学生在理论教学全部结束后，到广告、设计、印刷公司进行综合性社会实*。通过实践锻炼，加深和巩固学生在校所学知识，提高学生分析和解决工程实际问题的能力，了解社会，了解行业，为毕业设计、就业打下坚实的基础。
实*班级：xxx广告(1)、(2)班;
实*时间：2xx年3月10日至4月10日;
实*地点：以武汉的广告设计出版印刷公司为主;
实*指导教师：何雄飞(负责2班)、刘臻(负责1班);
1、主要内容
(一)家庭装饰部分：
一、全面了解家装工程的概况、施工生产和工艺流程。
二、以设计、制作师助手的身份，学*广告设计的经验、技术、工作流程特点，了解与客户沟通、洽谈的方法。
三、了解各类广告设计的方法、特点、规律，熟练掌握主要设计软件的使用和应用技巧。
四、深入设计后期现场，熟悉设计输出货物制作的方法，学*设计简单的广告设计。
五、学*和参与广告项目策划活动、广告媒体和广告设计后期的印刷制作、实体制作和输出，并能掌握一般的设计所用的纸张、工艺、技术、成本核算的能力。
六、掌握设计的技术各种技巧和方法，参与各类设计软件的运用。
七、了解所在广告公司的工作环境、效率管理、经营管理、设计制作管理、输出管理及规章制度。
八、 了解设计师和设计员的职责和工作内容。
九、 做好实*日记，编写实*报告。
(二)设计项目部分：
一、 了解设计资料收集准备工作和施工组织设计的内容。
二、 了解和熟悉公司的各类设计、业务的内容以及设计特点。
三、 结合实*内容学*有关公司设计规范和操作规程以及成稿校稿的方法与手段。
四、 学*和参与公司活动策划、广告项目的组织和业务谈判、业务洽谈、业务沟通、业务交接工作。
五、 学*各类设计的特点、各类设计的主题、输出的区别。参与各类设计工作。
六、 了解设计资料的收集、图片的处理、文字输入、图片扫描、文件拼版、菲林的输出、
印刷、广告各类输出制作设备和公司的规章制度，学*对作品的质量的控制和与客户交流沟通的办法。
七、 以单位设计业务类型和客户为对象，做好接待、业务洽谈、设计资料的准备、设计
前期的图形文字的输入以及设计师的助手，学*和参与公司的设计、制作技术工作，了解设计、一制作现场技术人员(工长)的职责和工作内容，学*和参与施工现场的技术革新工作。
八、 收集有关技术资料。
九、 做好实*日记、编写实*报告。
2、组织工作及要求：
根据装饰行业的特点，鼓励和引导学生，在保持实*质量、实*安全的前提下，自己联系实*单位。
一、 根据实*时间，指导教师要制定实*计划，逐个落实学生自己联系的实*单位，并
予以登记。
二、 教师提前落实实*单位，召开实*动员大会，布置实*任务和要求，强调实*纪律
与安全。
三、 实*教师要到实*单位指导学生完成实*任务，协调学院与实*单位的关系。 毕业实*与学生就业联系起来，做好实*完毕后的学生留用工作。
3、时间安排
三年制安排在第六学期，时间为四周。
4、成绩评定
成绩评定实*评定由下列三个部分组成：
一、实*期间的表现、学*态度、劳动态度、组织纪律、工作作风、工作成绩。
二、施工现场(实*)所在公司的指导人员的鉴定意见。最后由实*指导教师综合评定。
5、说明
一、在实*期间，可适当组织专题讲座，安排参观相关学校毕业设计和其他有公司的广告项目。
二、目前广告公司的状况，在完成实*任务，达到实*效果的前提下，经实*指导教师允许，学生可根据公司的安排调整实*时间。
三、根据广告公司的特点和职业教育的特点，将实*完毕后的学生留用作为一项重要工作，指导教师要协调好关系，教研室应该提供相应的方便。
6、实*要求及指导
一、根据本次毕业实*方案，即鼓励学生自己走出校门、走进行业、走进社会的要求，大部分学生将自己联系实*单位。我们将实*要求分为两部分，学生可以根据自己的实*情况完成其中任一部分即可。
二、根据这次实*单位较多、学生较为分散的特点，实*指导教师对实*学生的指导将
采用：平时**跟踪与到实*公司随机抽查相结合，每周不少于1～2次集中次数，以便了解实*学生的状况。
三、实*日记和实*报告是评定实*成绩的重要依据。实*日记要记录当天在公司所看
到技术、经验和体会，数量不得少于总天数的4/5;实*报告要依据实*日记来编写，总页数不得少于25页，不得用电脑打印。
四、实*结束后一周(4月10日为截止日期)，所有实*学生将实*日记、实*报告、
实*鉴定表(或实*单位的录用证明)一并交给广告教研室何雄飞老师。
五、实*开始后一周(4月1日为截止日期)，所有实*学生将实*公司、地点、联系方
式以一览表的形式填好后一并交给周红梅老师。
六、凡未按期上交实*报告、未填写实*一览表的学生，实*成绩作零分处理。
广告公司实*计划篇二
1、实*的目的与要求
广告专业的专业实*是在学生完成规定的课程学*任务之后而进行的一项专业实践活动。通过本次专业实*，使广告学专业的学生认识了解广告行业的工作环境与职业性质，积累一定的职业体验，增强学生对专业的的真实体验与感性认识;通过参与广告调查收集资料、广告策划创意、广告文案写作、广告效果测评等广告业务流程的实际操作，理论联系实际，提高实际动手能力，培养独立发现问题、解决问题的能力;通过专业的实践活动，使学生感受专业精神、实践专业主义、树立专业理想，从而塑造起专业形象。
2、实*的内容与检查方法
实*内容
一、了解广告行业的基本特征与特定工作环境，认识广告职业性质。
二、了解广告活动的整体运作程序与业务流程
三、了解广告代理公司、广告主、媒介在广告活动中的地位与作用。
四、了解AE、策划、创意、文案、美工、媒介等岗位的性质、特点与职责。
五、了解实*单位的类型、组织结构及其广告业务活动的特点，参与项目，参与广告调查、广告策划创意、广告文案写作、广告效果测评等具体业务活动。
六、了解广告公司对专业人才的要求。
七、通过实*，学会观察，搜集资料，调查研究，整理报告等方法，提高分析问题和解决问题的能力，以及社会活动能力。
专业实*是广告实践教学进程中的一个重要环节，由系直接领导，采取统一集中与分散实*相结合的方式，加强指导教师与学生的交流与沟通(特别时自己联系实*单位且在省外实*的学生)，加强指导教师与实*单位的联系，准确掌握学生的实*动态，严格要求和督促检查学生的实*态度和进程。
学生应将自己每天的实*内容与体会写成实*日志，实*结束后进行整理，撰写出实*报告。指导教师应认真批阅学生的实*日志与实*报告，而且应检查学生在实*期间完成的作品。实*报告的要求：字数要求3000字以上;内容应包括对实*单位的概述、实*期间的工作内容、实*心得或体会、实*过程中遇到的问题以及建议等。实*报告要求内容翔实、言之有物，个人独立完成。
3、实*主要参考资料
主要参考的专业期刊和重要图书：当代广告学、广告文案写作、广告经营与管理、广告职业道德与广告法规、广告美学、广告心理学、中外广告史、传播学概论、新闻学概论、广播电视概论、经典广告作品评析、广告效果研究方法、广告策划创意、广告媒体研究、广告创意思维、广告学、网络广告学、品牌传播学、广告设计与制作、广告管理、现代广告、中国广告、国际广告、现代传播、当代传播、新闻与传播研究、新闻与传播。
4、实*方式和时间分配
专业实*安排在大学三年级暑期进行，时间分配如下：
一.实*单位报到，熟悉环境 1天
二.岗位实* 40天
三.实*结束，完成工作交接 1天
实*方式以学生参与项目实际动手操作为主。实*过程中，学生根据所在实*单位的需要与安排参与到具体的广告活动中去，在实*单位指定的指导老师与校内指导老师的指导下开展工作。
5、实*成绩考核内容和考核办法
学生在实*期间，严格遵守所在实*单位的各项规章制度与纪律，没有不良反映，实*出勤率达到90%以上，才有资格参加考核。
学生除提交实*报告、实*日记外，指导教师对每个学生进行考查，根据考查情况、实*日记、实*报告的质量、实*作品质量和平时的考勤情况，并结合实*期间的思想政治表现、组织纪律、任务完成情况等方面综合后按优、良、中、及格、不及格五级记分制评定学生实*成绩。
具体标准如下：
优秀：能很好地完成实*任务，达到实*大纲中规定的全部要求，实*报告能对实*内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析。在考核时能比较圆满地回答问题，并有某些独到见解。实*态度端正，实*中无违纪行为。
良好：能较好地完成实*任务，达到实*大纲中规定的全部要求，实*报告能对实*内容进行比较全面、系统的总结。考核时能比较圆满地回答问题。实*态度端正，实*中无违纪行为。
中等：达到实*大纲中规定的主要要求，实*报告能对实*内容进行比较全面的总结，
第2 / 3页
在考核时能正确地回答主要问题，实*态度端正，实*中无违纪行为。
及格：实*态度基本端正，完成了实*的主要任务，达到实*大纲中规定的基本要求，能够完成实*报告，内容基本正确，但不够完整、系统，考核中能基本回答主要问题。实*中虽有一般违纪行为但能深刻认识，及时改正。
不及格：凡具备下列条件之一者，均以不及格论。
(1)未达到实*大纲规定的基本要求，无实*笔记;
(2)实*报告(总结或论文)马虎潦草，或内容有明显错误;考核时不能回答主要问题或有原则性错误;
(3)未参加实*的时间超过全部实*时间三分之一以上者;
(4)实*中有违纪行为，教育不改，或有严重违纪行为者。
广告公司实*计划篇三
1、实*目的
一、了解市场的概况和广告策划工作的内容，熟悉广告策划工作的各个环节，加深对所学理论知识的理解和掌握。
二、通过广告策划实践工作，培养综合运用所学专业理论和技能，掌握广告策划方法和工具，结合实践，提高解决实际的能力，巩固、深化、拓展所学专业知识，提高广告策划能力。
三、结合所学知识及目标产品现状，策划广告方案，提高知识应用能力。
2、实*时间
18——19周
实*期间学校有特殊安排的，指导老师将另行通知。
3、实*指导老师
本次实*班级为1020xx-2 班，共 64 人。指导教师该班级学生的实*指导工作，负责学生实*的管理、考勤和指导。
指导教师联系方式：
4、实*内容
深入市场认真了解目标企业产品及市场营销状况，在教师指导下设计广告策划目标，并进行实际调查，在调研基础上，根据市场状况策划广告。主要包括以下几个方面：
一、了解企业的基本状况和产品的状况;
二、了解企业的市场营销状况;
三、了解目标消费者状况;
四、依据企业产品营销状况有针对性的策划广告，并进行问题探索式的信息收集和调查;
五、根据调研结果，针对性走访市场，收集相关企业及产品广告信息，依据企业实际需求进行广告策划;
六、形成xx产品广告策划方案及xx产品广告成果。
5、考核的内容和评分标准
本次实*的成绩考核分为以下几个方面：
一、学生一旦确定实*小组后，原则上不允许更换。中途更换小组的，给予适当减分。
二、实*出勤考核，占考核成绩的20%。周缺勤超过2次取消成绩。
三、广告策划方案用A4纸打印，不少于4000字。方案字数不足者，该项成绩不及格。广告策划方案及产品广告成果。占考核成绩的40%。
四、实*手册的填写，占考核成绩的20%。实*手册的填写应认真、翔实，字迹工整。不符合规范者，该项成绩不及格。
五、出勤及实*纪律遵守情况，占考核成绩的20%。实*学生应服从指导老师的安排和领导，凡不服从领导、违反实*纪律造成不良后果的，该项成绩不及格。实*总结要全面详细，记录实*期间的得失、体会、感想、提高等。
六、实*成绩按照优、良、中、及格、不及格五级记分制评定，凡以上考核内容中有两项以上不及格者，实*成绩不及格。不及格的学生自费在下一学期重修，老师进行考核，直到合格为止。
以上就是”广告公司实*计划”相关实*报告模板内容，更多范文请关注我们。
.[db:内容2]。
未经允许不得转载：答案星辰 » 关于广告公司实习计划范本(通用)
