2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)1(沈阳一模)地理试题/

2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)1(沈阳一模)地理试题/于2026-01-17发布开考,目前已汇总了2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)1(沈阳一模)地理试题/的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(三)地理
    2、辽宁省沈阳市2026年高中三年级教学质量监测一
    3、2026年沈阳市高三质量检测地理
    4、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)数学
    5、2026沈阳市高中三年级教学质量检测三
    6、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)语文
    7、2026年沈阳市高中三年级教学质量检测(一)数学
    8、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测数学
    9、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(三)语文
    10、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(三)数学

6、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)1(沈阳一模)地理试题

2、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)1(沈阳一模)化学试题

(1)甲组实验将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液接触,可观察到烧杯中有蓝色沉淀生成,最后天平的指针   (填“偏左”、“偏右”或“不偏转”)。
(2)乙组同学用电子天平称量,读取反应前后的总质量。
①锥形瓶内发生反应的化学方程式为   。
②有同学认为该实验会产生误差,理由是气球膨胀后不可忽略   的影响。
(3)丙组同学在一根用细铜丝吊着的玻璃棒两端分别绕上10cm长的粗铜丝,并使玻璃棒保持水平,然后给酒精灯加热a端的粗铜丝2min。冷却后观察到的现象是a端铜丝由红色变为黑色,   。所以该实验不能用来验证质量守恒定律。
【实验总结】化学反应都遵循质量守恒定律,但要验证该定律需选择合适的装置。
【实验改进】丁组的同学设计了如图方案,既能探究质量守恒定律,还能测定空气中氧气的含量。连接好装置后,检查装置的气密性。关闭弹簧夹,强光引燃白磷,待白磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。

6、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)1(沈阳一模)政治试题

6、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)1(沈阳一模)语文试题

1、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)1(沈阳一模)地理试题

2025~2026第一学期初三物理现场作业2025.10
一、选择题(共12题,每小题四个选项中只有一个选项正确)。
1.中国空间站机械臂,是对人类手臂的最真实的还原,可随时实现空间站舱体表面的巡检。下列杠
杆与空间站机械臂是同类的是()
A.筷子
B.核桃夹
C.起子

4、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)1(沈阳一模)政治试题

6、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)1(沈阳一模) 试题

6、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)1(沈阳一模)地理试题

11. 如图,这是湖南省博物馆内保存的一把西汉古瑟,瑟是我国原始的弹拨丝弦类乐器。当琴瑟合奏时,人们能够分辨出瑟的声音,主要根据声音的(  )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速
12. 每年5月下旬至6月上旬,中国红河蝴蝶谷会出现上亿只蝴蝶,形成“蝶舞成诗,如叶纷飞”的奇观。但游客置身其中,却听不到群蝶飞舞之声,这是因为蝴蝶翅膀振动的(  )
A. 振幅太小 B. 振幅太大
C. 频率太低 D. 频率太高
13. 声在生活中有着广泛的应用。下列主要利用声音传递能量的是(  )
A. 医院里的常见医疗设备“B超” B. 探测鱼群所用的设备“声呐”

3、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)1(沈阳一模)生物答案

1、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)1(沈阳一模)生物试题

2、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)1(沈阳一模)数学试题

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