2022学年第二学期高一年级宁波三锋教研联盟期中联考文理 数学试卷答案,我们目前收集并整理关于2022学年第二学期高一年级宁波三锋教研联盟期中联考文理 数学得系列试题及其答案,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

2022学年第二学期高一年级宁波三锋教研联盟期中联考文理 数学试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)
10.已知直线l的方程为$\left\{\begin{array}{l}{x=m+t}\\{y=t}\end{array}\right.$(t为参数),以原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为ρ=4$\sqrt{2}$cos(θ+$\frac{π}{4}$)
(1)把曲线C的方程化为直角坐标方程,并说明曲线C的形状;
(2)若曲线C上存在点P到直线l的距离为2$\sqrt{2}$,求实数m的取值范围.
分析根据A-K班级人数从15人起每班递增1名,求得这11个班共有220人,故可推得第256名学生在M班且序号为13.
解答解:根据题意,A-K班级人数从15人起每班递增1名,
且K班为第11个班,该班的学生人数为15+10=25人,
这11个班共计人数为:15+16+17+…+25=$\frac{11×(15+25)}{2}$=220,
由于之后每班按编号顺序递减2名,
所以,紧跟其后的L班有23人,M班有21人,N班有19人,
而256=220+23+13,
即第256名学生在M班,顺序号为13,
故该生的编号为:M13.
点评本题主要考查了等差数列及其应用,涉及等差数列的通项公式和前n项和,属于中档题.
未经允许不得转载:答案星辰 » 2022学年第二学期高一年级宁波三锋教研联盟期中联考文理 数学

